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我校宣传思想文化暨意识形态工作受到县委肯定

文章来源: 发布时间:2019年04月02日 点击数: 字体:

本网讯 4月2日,党委书记、校长周兴中在全县党建工作会议上代表来凤一中就宣传思想文化暨意识形态工作做典型发言,重点介绍在组织推广学习强国和开展学生思想教育工作方面的好做法。

在学习强国的组织推广上我们坚持做到“三好”,即书记带头,党员示范,营造全员参与的好氛围。1月24日全县启动“学习强国”学习平台推广以来,党委书记、校长周兴中在第一时间进行了安排,先后3次召开党委专题会议进行研究部署,以党员教师为骨干迅速搭建起学习组织架构,还利用微信群、QQ群广泛发动非党员教师、临时工和家长注册学习。其本人带头开展学习,目前学习积分已达2600多分,在全校位列第二,老党员陈勇老师以2700多分位列第一。截止3月11日统计,我校注册率达202%、参与度达94%,在全县一级学习管理组中名列前茅。层层负责,跟踪管理,构建组织有力的好机制。明晰层级管理职责,党员向支部组织委员报到,支部组织委员向支部书记报到,支部书记向校党委报到。强化跟踪管理,由党办牵头,各支部具体负责“学习强国”的日常管理。设立青年党员帮扶岗,对于学习确实存在困难的部分党员有计划分批次地开展送学上门。每日“晾晒”,纳入考评,收获常态优良的好效果。党办负责每天主动“晾晒”各支部和积极学习小组的学习情况,考核结果纳入每月的支部星级评定和党员积分管理。对于学习积极的学员及时提出公开表扬,对于达不到学习要求的学员视情节严重进行口头提醒、点名通报、“书记约谈”。

我校牢牢掌握学生思想教育的三把“金钥匙”。其一,多维发力构建学生思教新格局。坚决破除思想教育“碎片化”现象,构建党委主导、校长负责、全员参与、家校联动的学校大德育工作机制,形成育人合力构建新时代育人共同体。来凤一中坚持把学生思教工作放在心上,抓在手上,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,促进学生养成良好思想品德和行为习惯。抓好班会、黑板报、宣传栏、国旗下演讲和网络等思想文化阵地建设与管理,及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题,使思教工作融入学生日常,促进全员、全程、全方位育人。其二,“精准滴灌”一把钥匙开一扇门。来凤一中作为一所地处城郊的全寄宿制高中,结合高中生身心发展特点,我们大力实施学生成长导师制,要求广大教师“言传”更要“身教”,主动与班上学生结对子,定期不定期与结对学生交心谈心,健全学生个性化成长档案,实施三年不间断跟踪管理;改变单一枯燥的说教形式,创新活动载体,发挥好学生组织作用,利用主题团日、青年节、开学典礼等特殊节日适时开展专题教育,推动思教工作课程化、系列化、品牌化。其三,“立体化思教”打通育人“最后一公里”。为打通育人“最后一公里”,来凤一中大力开展学习小组建设、班级寝室文化建设、选树学生典型,引导学生之间成立了“一对一”“多对一”“多对多”等形式多样的帮扶活动,大力弘扬“道德自律、学习自主、健体自觉、超越自强”的“四自精神”,努力构建起以学生为主体、校园文化为保障的立体化学生思想教育工作体系。

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